En ce moment nous travaillons sur les tris, les classements.
Après avoir classé les ours par la taille ou la couleur, nous avons joué à un jeu où il s'agissait de retrouver la représentation graphique correspondante au dessin des personnages (l'occasion de se repérer dans l'espace, en utilisant le vocabulaire adapté, à côté, entre les deux , avant, après, le premier...)
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