Avec un dé représentant un enfant dans différentes situations ( on travaille le vocabulaire spatial à côté, dessus, dessous, dans/à l'intérieur, devant derrière), votre enfant devait regarder la face du dé sur laquelle il était tombé et dire où l'enfant se trouvait. Ensuite il devait aller se positionner de la même façon. Le plus rigolo bien sûr étant de se mettre dans le carton ou sous la table.
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