Fête de Noël à l'école.

Après le spectacle que les enfants ont bien apprécié, nous nous sommes rendus à l'école où des cadeaux attendaient les enfants au pied du sapin. Nous avons partagé tous ensemble un bon goûter et les enfants ont eu le plaisir d'ouvrir leur cadeau et de découvrir un joli livre.

le marché de Noël

Les petits ont peint leur boule, les disques de cartons, puis ils ont enfilé perles et disques pour fabriquer les jolies boules que vous avez vues au marché de Noël.

Les grands quant à eux ont organisé différentes formes de papier aux couleurs de Noël pour réaliser des sets de table et de jolis coloriages pour décorer les grilles.(coloriages apportés par théo que nous remercions )

Puis le jour du marché est enfin arrivé, tous les enfants étaient fiers de se retrouver pour chanter. C'était un bon moment de convivialité pour petits et grands.

Je remercie tous les parents qui étaient présents et qui ont participé en donnant des boissons ou de la nourriture .Et je remercie particulièrement ceux qui étaient là pour la mise en place et le rangement.

Anniversaire de Ouanis et de Ruben

Voilà Ruben et Ouanis ont maintenant 5 ans.Nous les félicitons, ils ont bien soufflé leurs bougies. Pour leur anniversaire nous avons fait des gâteaux aux chocolat mais nous les avons cuit à la vapeur. Nous avons ensuite fait un gâteau au chocolat sans cuisson avec des petits beurres.

Voilà les petits cuisiniers à l'oeuvre.(vous aurez les recettes dans le cahier de vie)

Parcours pour le Téléthon

Note école comme beaucoup d'autres a participé à la collecte de fonds pour le téléthon. Pour montrer aux enfants que grâce à leurs parcours on a pu donner de l'argent pour chercher de nouveaux médicaments; au départ de leur parcours ils ont mis une fausse pièce de monnaie dans une tirelire.(autant de fausses pièces données par les enfants seront remplacées par des vraies par des donateurs)

En visite à l'hôpital

"les aventures d'une petite bulle rouge"

Soufflage de bulles et langage sur le devenir de cette petite bulle rouge (album sur le thème de l'air sur lequel nous venons de travailler)

deuxième décloisonnement avec les cp

Le thème de travail actuel étant celui de l'air, nous avons choisi un album intitulé "La marchande de vent" d'Agnès Lestrade.

Nous avons assisté à une petite représentation de théâtre très réussie et les enfants ont dégusté des vols au vent aux pommes réalisés par l'atelier cuisine.

Vous trouverez l'histoire racontée par les enfants dans le cahier de vie et vous pourrez voir un affichage des différents ateliers dans le couloir qui monte à notre classe.

Merci encore à Corinne , Christiane et à toutes les mamans grâce à qui ce décloisonnement est possible.

gym Lutéva 1

Le jeudi après-midi, tous les grands se rendront à l'espace Lutéva pour des séances de jeux d'opposition tout d'abord et ensuite pour des séances de gym.

Les objectifs de ses séances sont :

- pénétrer dans l'espace de l'autre ou chasser l'adversaire de son espace

- s'opposer individuellement ou collectivement

- conquête d'objets

- respect des règles(durée de jeu, alternance des rôles, tenue, espaces)

Toute séance commence par un échauffement puis deux ou trois jeux sont proposés, ensuite il y a une reflexion sur les stratégies des jeux et enfin une petite relaxation.

Les jeux de la séace étaient:l'arrache ballon (deux par deux), et un jeu collectif (les fourmis et les tamanoirs).Demander à vos enfants de vous expliquer les règles de ces deux jeux.

"Racontage" d'histoires ave Gérard et Juliette

Une fois par mois Gérard et Juliette viendront dans le cadre du projet "racontage d'histoires", nous raconter deux albums qu'ils auront préparés avec Monique de la bibliothèque. C'est un beau moment d'échanges et pour les remercier nous leur chantons des chansons.

Aujourd'hui ils nous ont raconté deux histoires d'ours. Celle de petit ours qui découvre une petite grotte et qui veut y passer la nuit mais qui finalement retournera voir son papa dans sa grotte prétextant qu'il ne veut pas le laisser tout seul. Et celle de Calinours qui va faire ses courses et qui sur le chemin échange , avec les animaux rencontrés, tout ce qu'il a acheté .( rimes présents , travail phonologiques)

math numération PS

Il s'agissait dans un premier temps d'aller chercher (en une seule fois) des fruits à la dînette pour distribuer aux personnages présents sur la table.(pour certains collection de 1 à 3, pour d'autres jusqu'à 6).

Ensuite à partir d' assiettes comportant des quantités de fruits différentes , il fallait associer celle qui correspondait à chaque groupe d'enfant.

Deuxième séance avec les ballons de baudruche

Cette séance était un petit peu plus difficile que la précédente pour les grands car il fallait coordonner deux actions en même temps ce qui n'était pas si simple.

Les petits ont continué de frapper le ballon le plus de fois possible sans qu'il touche le sol et ils ont aussi essayé de l'envoyer à travers le cerceau.

arts plastiques GS

Différents ateliers étaient installés: - soufflages de bulles d'encre (avec graphisme)

- graphisme (aux feutres POSCA) et découpage pour la préparation de la fleur des vents,

- dessin d'un paysage à partir d'un modèle ou non (remplir des surfaces en aplats avec craies sèches ou aquarelables , cerner les surfaces)(suite à la visite du musée)

- découpage et collage, de papiers, de gommettes pour créer une production abstraite sur le thème de l'air.

math PS

Les enfants devaient trier les disques en fonction de différents critères (couleur, taille: petit, moyen , grand) ils devaient ensuite les sérier par taille du plus petit au plus grand ou du plus grand au plus petit.

DEUXIÈME SÉANCE À LA BIBLIOTHÈQUE

Aujourd'hui nous nous nous sommes rendus à la bibliothèque où l'on nous a racontés deux albums . Comme d'habitude nous avons changé nos livres pour les rapporter en classe. Essayer de demander à votre enfant de vous raconter l'album du petit hérisson dans la tempête.

(Plic ploc plic ploc ! Voici enfin la pluie qui tombe ! Petit Hérisson enfile son nouveau ciré, sort son beau parapluie et part en promenade.
Qui aurait pu se douter que son parapluie allait rendre bien des services aux amis rencontrés en chemin ?..)

jeux mathématiques PS

A partir de ces différents véhicules les enfants ont effectué des tris (en fonction du type de véhicule, en fonction de leur couleur, en fonction de leur façon de se déplacer(vole, roule, flotte).Ils serviront aussi pour des activités de numération et de langage.

En visite au musée Fleury

Au musée, les enfants ont pu voir à travers l' exposition de "Gauguin aux Nabis" différentes oeuvres: des tableaux, des sculptures, des objets comme des éventails, un paravent...Ils ont pu découvrir ainsi que les artistes peuvent aussi faire de l'art décoratif.Vous pourrez voir dans le cahier de vie ce que les enfants ont retenu de la visite.

Danse et expression corporelle

Durant cette période nous avons appris différentes petites rondes et jeux dansés (c'est Gugus avec son violons, nous n'irons plus au bois , Jean petit qui danse, l'ogresse à grosses fesses, dansons la capucine...)Voici un extrait de l'une d'entre elles "Tape ton pied"

les pompiers à l'école

Après la visite à la caserne, voici les pompiers dans notre école.

Quelle joie de réaliser le parcours pour aller éteindre le faux feu avec la lance à incendie.

Se cacher dans la fumée et ramper par terre, un petit exercice pour rappeler aux enfants que lorsqu'il y a de la fumée il faut se baisser car la fumée monte.

Et surtout un autre rappel: lorsqu' il y a le feu ou que quelqu'un est en danger, on doit appeler le 18 mais on ne doit jamais appeler ce numéro pour s'amuser.

Merci encore à nos papas pompiers et à leurs collègues grâce à qui ce projet a pu voir le jour.

Et merci aussi pour l'exposition installée dans le hall qui nous a permis de tout revoir mais aussi de comparer la tenue actuelle de pompier avec l'ancienne.

arts plastiques PS

Utilisation de différents outils pour peindre: le pinceau, le chiffon, le pinceau pochoir(pour faire le cartable de la couverture du grand cahier ( le geste doit s'adapter à l'outil).

Utilisation de différents matériaux, l'encre, la peinture pour voir les différents résultats obtenus.

Peindre sur un plan vertical avec de la peinture liquide pour faire dégouliner.

Travail sur la ligne et le point. (faire des chemins en étant contraint par des obstacles)

Remplir une surface sans laisser de blanc.

Savoir utiliser des tampons. Travail autour des couleurs.(surtout celles du feu , car c'est notre thème de travail)

premier décloisonnement GS-CP

C'est avec grand plaisir que nous avons reçu nos anciens élèves ainsi que d'autres CP pour travailler autour de l'album "Juruva " à la recherche du feu. Comme toujours les enfants ont été répartis dans différents ateliers où petits et grands ont été mélangés.(atelier langage, quiz, devinettes, théâtre, modification de l'histoire, arts plastiques et cuisine).Les échanges ont été riches.

Nous avons terminé ensuite par une récréation où nous avons dégusté ce qui avait été préparé par l'atelier cuisine. Il s'agissait cette fois de sablés au citron.Vous pourrez voir le travail affiché à la maternelle puis au CP prochainement.

En visite à la caserne

Après avoir vu différents véhicules, les enfants ont tous arrosé une voiture avec la lance à incendie.

Ils ont visité la salle de sport, le vestiaire, le standard et l'endroit où l'on stocke le matériel. Ils ont essayé le casque avec la veste puis ils ont fait un tour de camion sur le stade avec le gyrophare allumé et la sirène qui fonctionnait.

Ils ont ensuite traversé la nacelle de la grande échelle car seuls les adultes pouvaient y monter.Brigitte et Carole ont été plus courageuses que moi et y sont allées .

Voici une vidéo de cette visite. J'en ferai une autre avec les photos du groupe de Nolan quand je les aurai récupérées (car les enfants étaient séparés en deux groupes) ;

Phonologie en GS

Depuis le début de l'année nous travaillons sur :

- le comptage de syllabes dans des mots

- les rimes

- la suppression de la syllabe initiale ou de la syllabe finale

- la recherche d' un mot intrus dans une liste de trois mots dont un ne commence pas par la même syllabe que les autres

- la présence ou l'absence d'un phonème au sein d'un mot ( f, p, l)

Pour rendre l'activité plus ludique nous nous transformons en Phonoludos drôles d'animaux avec une longue trompe et de grandes oreilles pour bien écouter et pour pouvoir bien répéter. Nous avons aussi des petits outils (cartes maison, carte 2 pas, cartes 3 pas) et des jeux comme ici le jeu de loto où il faut trouver sur son carton le dessin du mot qui a la même syllabe initiale que le mot correspondant au dessin que l'on vient de tirer.

danse et expression corporelle

Le vendredi matin, nous faisons de la danse. Il y a toujours un moment d'expression libre sur des musiques qui varient au cours des séances et ensuite , une petite chorégraphie imposée que l'on apprend tous ensemble, petits et grands.

Anniversaires de septembre

Bravo à Issa et Hanna qui ont soufflé leur cinq bougies et à Sakina qui en a soufflé trois.

Cette fois vous ne verrez pas vos enfants en train de cuisiner car j'ai effacé les photos avant de les avoir transférer.(voilà ce que c'est d'être tête en l'air). Mais ils ont bien participé vous pouvez me croire.Nous avons fait : une tarte aux prunes avec les prunes apportées par Zeynab puis un gâteau au chocolat avec cuisson et un autre sans. Vous trouverez les recettes dans le cahier de vie.

Médiathèque

Une fois par mois le jeudi nous nous rendrons à la bibliothèque pour emprunter des livres que nous prendrons à l'école.

Ce jeudi nous avons fait la connaissance de Brigitte qui nous a présenté un livre sans texte sur les quatre éléments.

dernière séance de natation

Jeudi dernier c'était la dernière séance de natation pour vos enfants alors ils étaient tous rassemblés dans le bassin pour jouer comme ils voulaient.

Et je peux vous dire qu'ils en ont bien profité. Désolés mais certains avaient froid alors ils ont été photographiés hors de l'eau , d'autres n'apparaissent pas car ils adorent être au fond de l'eau pour aller chercher des objets .

En tout cas toutes et tous ont fait d'énormes progrès en seulement 5 séances .

Premiers parcours

Le mardi et le jeudi les enfants font des parcours de gym.

C'est l'occasion de travailler le vocabulaire notamment spatial,de mieux connaître son corps , de savoir se dépasser, de réaliser différentes actions (grimper, sauter, ramper...)

Voyez plutôt.

Une nouvelle année commence

Bonjour à tous, cette année comme je vous l'ai dit lors de la réunion de rentrée nous allons travailler sur le thème des quatre éléments.

Le premier que nous avons déja abordé est celui du feu.

Pour l'instant nous travaillons sur le thème des pompiers à partir de l'album "Pompier tu dors".

Joaquim nous a apporté un CD de Sam le pompier et nous en avons visionné deux épisodes.

William nous a prêté son gros camion de pompier et avec celui que nous avions en classe les enfants jouent beaucoup (ils éteignent le feu, ils sauvent des animaux, comme nous l'avons vu dans l'abum...)

bonnes vacances

Avec la chaleur ambiante, j'avais envie de vous dire au revoir sur une note de fraîcheur .

Bonnes vacances et bon courage à ceux qui doivent travailler. On se retrouvera à la rentrée.

anniversaires d'été

C'était nos derniers anniversaires de l'année. Bravo aux trois grands qui ont eu 6 ans et à Rayan qui a eu 4 ans.

visite à la ferme

Les petits et les moyens ont particulièrement apprécié leur visite à la ferme.

S'approcher tout près des animaux, pouvoir les toucher, fabriquer du sirop de menthe, ou du pain... la journée était bien remplie.

remerciements aux papis et aux mamies

Pour remercier les papis et les mamies qui nous racontent les histoires tout au long de l'année; les classes concernées par le projet "racontage d'histoires " les ont reçus dans le jardin autour d'un goûter et de quelques chants. Ce fut un beau moment de partage entre petits et grands.

Merci encore à Monique et à Nathalie qui organisent ces rencontres et à Juliette et Gérard notre mamie et notre papi d'adoption qui nous ont fait le plaisir de venir dans notre école cette année.

Visite à la bibliothèque

C'était notre dernière visite à la bibliothèque pour cette année.

Nous avons été gâté car nous avons vu une belle exposition de toutes les écoles de la ville, Monique nous a raconté l'histoire du chat ventru et pour finir nous avons visionné quatre films d'animation. Nous avons eu le plaisir de découvrir le nôtre terminé car nous ne l'avions pas encore vu monté.La bibliothèque restant ouverte pour les vacances vous pouvez encore en profiter avec vos enfants.

la fête de l'école

Voici une petite vidéo réalisée avec les photos prises par Céline pour immortaliser ce moment tant attendu par vos enfants.

On peut tous les féliciter . Malgré le trac, tout le monde s'est appliqué à faire de son mieux et la plupart des enfants ont pris beaucoup de plaisir lors de leur prestation.

la fête de l'école

Merci à Lisa pour les fleurs de mauve et à Alonso pour les épis de blé.

Exposition aux marches du palais

Ce fut un beau moment de redécouvrir toutes les productions de vos enfants dans ce magnifique lieu d'exposition . Ces petits sont vraiment de grands artistes, on peut leur dire bravo.

bonne fête maman

Merci à Salma et à Cilia pour ces belles roses.

Cette photo m'a parue toute indiquée pour souhaiter une bonne fête à toutes les mamans.

gym dans la cour

Nous profitons du beau temps pour faire du sport dans la cour. Les grands travaillent sur les frappés avec le filet de volley et le ballon ou avec les raquettes de tennis et les balles.

Les petits travaillent l'équilibre avec le ballon sauteur et se promènent à vélo en essayant d'éviter les obstacles qu'ils rencontrent. (la prochaine fois ils auront un itinéraire à respecter pour leur trajet.)

le moulin à café

Depuis le temps que je voulais faire moudre le café aux enfants, voilà qui est fait. En fait j'ai mis du temps à trouver un moulin à café.

Les enfants ont pris beaucoup de plaisir à moudre les grains faire même si certains ont eu un peu de mal à tourner la manivelle.

"racontage d'histoire"

Juliette et Gérard sont venus raconter deux albums:"mon papa est génial" et un autre "ma maman est formidable"où l'on ventait ce que savaient faire le papa et la maman.

C'était drôle d'entendre les commentaires des enfants à la lecture de ces deux albums(moi ma mère elle sait faire tout ça, moi la mienne elle sait pas nager, moi elle tricote pas du tout, moi mon père il est capable de faire ça avec les patins, et il saute et il tourne...)

activité de tri et de langage

Aprés avoir trié différents emballages alimentaires pour savoir s'ils provenaient d'animaux et de végétaux, les enfants ont du trier différentes bouteilles.Il devait dire si on pouvait ou non en boire le liquide et si le produit était un produit dangereux.

aleliers de lancer

Les enfants ont participé à ces différents ateliers de lancer (de précision, lancer dans, autour de, par-dessus)

anniversaires d'avril et de mai

Pour les quatre ans d'Océane et les 6 ans d'Alonso de Marie et de Corentin les enfants ont réalisé un gâteau sans cuisson où les boudoirs ont remplacé la farine. Vos enfants ont bien aimé, si vous voulez refaire la recette avec eux vous l'aurez dans le cahier de vie.

Voilà les enfants en action.

Graphisme et pliage

Il fallait plier la feuille avec quatre plis, faire des graphismes indiqués par la maîtresse sur chaque pli différents puis dessiner des fleurs dans les différentes zones.

jeux d'attention visuelle PS

Pas facile de repérer le monstre correspondant à l'ombre que l'on a piochée il faut être drôlement attentif. En plus quand on l'a trouvé il faut le décrire avec une phrase .(vocabulaire,syntaxe)

un drôle de bonhomme.

Voilà un beau recyclage effectué avec tout ce que vous nous avez ramené de métallique.

Les grands de Magali et ceux de ma classe, avec l'aide de Christiane, ont participé à la réalisation de ce drôle de bonhomme lors des ateliers d'arts plastiques du mardi.

Ils ont percé, accroché, enroulé, enfilé... Ils ont eu beaucoup de patience pour le terminer. Il manque encore quelques petites finissions.

de bons chocolats

Lysia et Lola ont eu la gentillesse de partager avec nous leurs chocolats , toute la classe était ravie. Merci les filles.

de jolis petits escargots

Pour exercer la motricité fine les enfants font de la pâte à modeler parfois ils n'ont pas de consigne et la manipule comme ils veulent parfois ils ont des consignes. Aujourd'hui il fallait réaliser des escargots en faisant des colombins avec la pâte.

Nouveaux albums

Nous travaillons actuellement sur trois albums de Philippe Corentin dans différents domaine d'activités :


Zigomar n'aime pas les légumes raconte l'histoire d'un merle qui donne des leçons de vol et de pilotage à son amie la souris Pipioli.
Malheureusement dans leurs essais, ils se retrouvent prisonniers de légumes.

L'ogre, le loup, la petite fille et le gâteau raconte l'histoire d'un ogre qui revient de la chasse.
Il en ramène un loup, une petite fille et un gâteau. Mais pour rentrer chez lui, de l'autre côté de la rivière, il ne peut faire traverser qu'un passager à la fois (ce fut l'occasion pour les GS de réfléchir à un problème de mathématiques)

Les deux goinfres raconte l'histoire de Bouboule et de son chien Baballe qui sont deux goinfres
qui se gavent de gâteaux à s'en rendre malade.